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张曼菱从云南的文化基因、从父辈的言传身教、从西南联大的历史语境中获得启示。她认为，当时的边地云南，从这群远道而来的知识精英身上感受到了新鲜的知识、观念与方向。这批知识精英的到来，解放了云南旧体制束缚下的生命，改变了云南尤其是昆明人的思想观念、生活模式、精神风貌。

包罗不同思想百花齐放。习近平总书记指出：“要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，发扬学术民主、艺术民主，营造积极健康、宽松和谐的氛围，提倡不同观点和学派充分讨论，提倡体裁、题材、形式、手段充分发展，推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。”

挥之不去的童年经历和底色，或许只有同时借助文学与绘画之笔才能更好地呈现。对盛可以而言，拿起画笔纯属偶然，源于痛失爱犬，没想到绘画成为其另一种自我疗愈的有效方式。“绘画也是一种叙事，如果说自己的文学之笔凌厉冷峻，那么绘画之笔则纯真美好，是对文字的互补”。(完)

�通知》还要求，各地要积极推动建立多元化野生动物致害预防控制、种群调控和事后补偿等综合管理制度体系，建立陆生野生动物致害补偿机制，鼓励和引导保险机构开展野生动物致害赔偿保险业务，切实维护人民群众切身利益。同时，加强对野生动物保护法律法规的宣传教育和科学知识普及工作，对相关从业人员组织开展野生动物保护普法教育和专业知识培训，加强禁食野生动物、科学放生野生动物等正面报道，在全社会营造爱护野生动物的良好氛围。

“不学礼，无以立”。文宏介绍，“德法同行、少年筑梦”板块是学生们来到展厅必然要“打卡”的一站，工作人员会组织孩子们来参观了解“榜样故事”并朗诵《少年中国说》。她表示，在为未成年人普法的同时，做好思想品德教育尤为重要。帮助青少年在成长过程中树立崇法尚德的价值观，是未成年人法治建设的重要保障。

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